Уважаемый посетитель сайта!
Мы используем cookie, чтобы сделать легким использование нашего веб-сайта. Подробнее о cookie Вы можете узнать из «Заявления об использовании cookie».
Плохо ли, что у ребенка-подростка отсутствует активная позиция?
12.07.2017 Анна Смирнова Комментарии к записи Плохо ли, что у ребенка-подростка отсутствует активная позиция? отключены
Здравствуйте!Меня беспокоит следующая проблема:моей дочери 10 лет,сейчас она вошла в подростковый возраст,у нее хорошо складываются отношения в классе с детьми,но круг ее интересов достаточно ограничен,я бы даже сказала узок.Учеба ее практически не интересует.По-моему, проявляется некий инфантилизм ко многим сторонам жизни,т.е. активная позиция отсутствует.Не знаю хорошо ли это и к чему может привести в конечном итоге?Хотелось бы узнать ваше мнение по этому вопросу.Заранее благодарна.
Здравствуйте Наталья,
В подростковом возрасте ребенок должен решить 3 задачи: 1. Отделиться от родителей. 2. Понять, кто Я есть, и кто я, как мужчина или женщина. 3. Понять, что за люди во круг меня.
Соответственно интерес к учебе в этом возрасте снижается. Снижается так же темп умственной активности вообще. Трудно понять, что Вы подразумеваете под инфантилизмом и активной позицией, но если Вы видите, что Ваша дочь решает эти три задачи, то это приведет к тому, что 1. она научится самостоятельно принимать решения (не зависеть от родителя, и любого другого более старшего и опытного человека, начальника на работе, например); 2. осознает свою аутоидентичность, то есть будет знать свои сильные и слабые стороны, что она может, а что нет, что ей нравится, а что нет, что она за женщина и какие мужчины ей нравятся; 3. поймет с какими людьми и в каком обществе ей интересно общаться.
Возможно, Вам покажется, что это проблемы взрослых людей, а не ребенка, однако не решив этих задач, ребенок не может потом выбрать свою дорогу, свое направление движения во взрослой жизни.